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他的37篇文章被收入语文课本,如今结集出版了
2018-05-03 22:02:54   来源:   评论:0 点击:

冯骥才先生,是作品入选中小学语文课本数量最多的作家之一。人民文学出版社推出的《冯骥才语文课》,收录了冯骥才先生目前被收入语文课本的...

冯骥才先生,是作品入选中小学语文课本数量最多的作家之一。人民文学出版社推出的《冯骥才语文课》,收录了冯骥才先生目前被收入语文课本的全部文章,总计37篇,各篇目共入选30余版、近100种语文教材。其中有《珍珠鸟》《挑山工》《花的勇气》等脍炙人口的名篇,也有《高女人和她的矮丈夫》《无书的日子》《时光》等受到国内外多版大学教材青睐的佳作。

《珍珠鸟》《挑山工》被收入人教版等多种《语文》教材

近年来,中小学课本经历了全面改版,冯骥才的作品活跃在众多版本的教科书中。现行的各个版本中小学语文教材,如人教版、苏教版、沪教版、鄂教版、冀教版、鲁教版、北师大版、西师大版等30余版、近100种语文教材,均收录了冯骥才的作品。这些作品同时也是中小学语文考试试卷的“常客”,可谓极具品质保证。

冯骥才的文章通俗易懂、生动深刻、语言流畅而灵动,深受广大学生和教师群体的喜爱,是广大中小学生阅读的首选,也是提升中小学生写作能力的典范。

冯骥才创作了大量的精短文章和小说,题材广泛,向读者传递了无数的正能量。多年来,冯先生致力于文学创作与文化遗产保护,备尝甘苦,功绩卓著,不仅记录了中国传统文化家底,还为这些家底的保存做出规模宏大、令世人惊叹的保护工作。中华优秀传统文化是中华民族的文化源泉,也是我们在世界文化的激荡中站稳脚跟的坚实根基,作为一名作家,冯骥才先生有着相当强烈的民族文化关切和历史责任承担意识。

著名评论家陈建功曾评价:“冯骥才各方面的修养,不管是中外还是古今,都有很深的积累。而且,他还是一个非常有定力的作家,也有自己的艺术观点,所以能显示出来他在文艺上的创造力。”冯骥才先生尝试多种美学风格和艺术手法,他的作品具有走向世界的视野和作为知识分子的文化情怀,这些特点在《冯骥才语文课》中也得以充分体现。

冯骥才:文章与课文

《冯骥才语文课·自序》

江行大地千里,不免自问源头。一个问题曾跑到我脑袋里来,我的语文知识——从识字,认句,到知道许多古往今来的一些好诗句、好文章,是从哪里来的?追根究源去想,终于明白,最初还是从语文课来的,从语文课堂、语文老师那里得来的。尽管后来渐渐长大,读书愈来愈多,根基却来自语文课。如果幼时没上过语文课,从哪能得来这些系统的必不可少的语文知识,还有那么多文字的精华与文学的经典?直到现在还记得全班同学捧着书本、随着老师齐声诵读骆宾王《咏鹅》的情景;还有《疑人偷斧》《孔融让梨》《卖火柴的小女孩》《黄鹤楼》与《小石潭记》等等,有的至今还能背诵。尽管这些几十年前学习的文章大多不在今天的课本里了,但是所学的语文知识,以及许多精深的思想和优美的情操,却深深留在我们幼时纯洁的心灵里。在我们远远没有进入社会之前,就有了这样“心灵的标准”。语文课真是太重要了。

为此,我为自己的一些文章和小说被选入教材感到光荣,也有些担心。担心写得不够充分、完美和精准。我当时写这些文章时没想到会被选入课本,但是一旦成为教材性质就不同了。课文往往还有育人的意义和范文的性质。在我人生的记忆里,语文老师都是极其严格的,一句一字也不会轻易放过。我的许多文字和语言的毛病是中小学的老师给校正的。如果我这些文章中还有什么欠缺与不足,就请老师们授课时修正与补充吧。

于是此刻,我忽然对自己的写作生出一种更严更高的标准——这也是语文课对我的要求吧。

冯骥才2017.8.28

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