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乐高教育全新动手实践式课堂学习方案在沪首发

作者:01

人民网上海4月9日电 据调查显示,全球各地的学生在进行STEAM(科学、技术、工程、艺术、数学)学习时均缺乏自信心。其中,针对中国的数据中突显出:学生需要通过STEAM动手实践式学习来树立信心。4月8日,乐高教育 STEAM动手实践式学习方案中的最新Prime科创套装上海首发。

乐高教育全球总裁姚思鹏发布全球学习信心调研中国地区数据

“受访的中国父母中,有90%的父母认为他们的孩子如今在学校中承受着过大的压力,85%的中国受访教师认为中国学生所承受的压力正在逐年增长,并且这些压力也在逐渐消磨学生们的自信心。”乐高教育全球总裁姚思鹏指出,97%的中国受访教师认为动手实践式学习或将是解决这一现状的方法之一,并相信动手实践式学习能够帮助建立学术自信。

中国家长和学生重视动手实践式学习,因为它能够在失败和解决问题的基础上不断探索。96%的受访中国教师认为这对学生的发展非常重要。同时他们也相信“失败乃成功之母”,失败也是他们学生学习过程中的一部分。

该套装包含523块积木,可用于创建不同的模型,以及配套的STEAM课程计划,帮助将更多动手实践式内容融入课堂学习,鼓励学生主动参与到STEAM课程的学习中来。

乐高教育数字体验经理Lillan Spiertz向观众展示新发布的Prime科创套装

“Prime科创套装和SPIKE App应用软件中包含超过30学时的STEAM课程能够启发学生去尝试不同的解决问题的方法,勇于尝试新事物并最终成为更自信的学习者。”乐高教育大中华区负责人余菁维表示,对于教师而言,备课是实施课程的重要前提,新方案包含符合国家课程标准的4大类课程包,并针对45分钟的课程进行了优化,方便教师将Prime科创套装与课堂融合应用。


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