作者：admin 发布时间：2023-01-07 06:35:17 分类：国考 浏览：237 评论：0
2022各种证书报名时间一览表如下：
外语类
📟英语四六级
报名时间：3月、9月
考试时间：6月或12月
📟CATTI(翻译专业资格证一、二、三级)
上半年考试时间：6月18(周六口译)、19日(周日笔译)
下半年考试时间：11月12日(周六口译)、13日(周日笔译)
上半年预计4月报名
下半年预计9月报名
报名方式：“中国人事考试网”
📟BEC商务英语考试
考试时间：5月和11月
📟托福考试/雅思/GRE/SAT
报名和考试：每月多次(具体查询官网)
📟日语等级水平考试
报名时间：3月底和9月底
考试时间：7月和12月
财经类
1月 期货从业考试
3月 ACCA考试CFA考试[一级]基金从业考试(预约式)
4月 注册会计师报名证券从业资格基金从业资格考试(预约式)预计
5月 期货从业考试高级会计职称考试初级会计职称考试税务师考试报名
6月 CFA (二、三级)银行从业资格考试(预计)ACCA考试基金从业资格考试
7月 证券从业资格考试;期货从业考试CMA考试
8月 CFA考试(一级)注册会计师考试CFA(二级)
9月 CFA考试(二级)中级会计职称考试ACCA考试(预计)期货从业考试基金从业资格考试(预计)
10月 银行从业资格考试证券从业资格考试基金从业资格考试
11月 CMA考试税务师考试经济师考试期货从业考试
12月 ACCA考试
2020年国家承认并认可的资格证书有哪些？可以在职考试的.
中国市场营销资格证书
调查分析师证书
中国餐饮业职业经理人资格证书
劳动和社会保障岗位资格证书
机械工程师资格证书
中国物流职业经理资格证书
全国计算机数字图形图像应用技术等级证书
中国市场营销资格证书
教育部考试中心与中国市场学会在全国联合开展中国市场营销总监、市场营销经理、市场营销经理助理资格证书考试工作。该项资格证书考试共分初、中、高3个级别，全国实行统一考试时间，原则上每年举办两次。
调查分析师证书
该项证书考试是全国高等教育自学考试指导委员会与国家统计局合作开发和联合实施的考试与培训项目。
调查分析师证书分为初级、中级和高级3个级别。初级课程为社会经济调查方法与实务、初等数量分析方法、调查报告写作。中级课程为调查概论、市场调查实务、消费者行为学、抽样技术（二）、调查数据分析。高级课程为市场分析方法、预测与决策、经济计量分析、商务统计。取得调查分析师中级证书课程单科合格证书，可以在自学考试调查与分析专业（独立本科段）中获得相应课程的学分。
中国餐饮业职业经理人资格证书
该项资格证书考试是由全国高等教育自学考试指导委员会和中国烹饪协会合作开发和实施，面向社会用于考查应试人员餐饮行业管理知识和能力、进行资格认证的行业考试。
证书分为中级、高级两个级别，各设4门课程。中级证书课程为餐饮管理与实务、餐饮市场营销等，高级证书课程为餐饮企业人力资源管理、餐饮企业财务管理等。在取得中级证书基础上，方可取得高级证书。
劳动和社会保障岗位资格证书
该项资格证书考试是由劳动和社会保障部人事教育司、教育培训中心与教育部高等教育自学考试办公室共同推出并组织实施。劳动保障系统干部、企业劳资人员、相关岗位工作人员及有志于从事劳动和社会保障事业的社会考生都可以报考。
劳动和社会保障岗位资格证书考试安排在每年5月和11月，均实行全国统考。证书考试共设6门课程，包括培训与就业、劳动关系、养老保险、失业保险、医疗与生育保险和工伤保险。
机械工程师资格证书
该项资格证书考试是由中国机械工程学会与教育部考试中心联合作开展的机械工程师资格认证项目。
“机械工程师资格考试大纲”要求机械工程师具备工程制图、工程材料、产品设计、制造工艺、管理/经济、质量保证和质量控制、计算机应用和机械制造自动化等方面的基本知识和技能。
中国机械工程学会开展的机械工程师资格认证，通过统一资格考试、业绩考核和同行评议相结合的方式对专业技术人员进行评价，申请资格认证和资格考试报名工作由省（市、区）机械工程学会负责受理。
中国物流职业经理资格证书
该项资格证书是全国考办与中国交通运输协会联合颁发。中国物流职业经理资格证书已与国际最有权威的物流职业资格认证之一---英国ILT职业经理资格证书实行互认。
证书分为初、中、高3个级别，其中初、中级与自考学历专科、本科对应，在达到工作经历或学历要求后，可报考高级证书考试。
全国计算机数字图形图像应用技术等级证书
教育部考试中心和北大方正集团有限公司面向社会联合推出了《全国计算机数字图形图像应用技术等级证书》。
证书分为3个级别，通过学习不同级别的课程，培养具备图形图像应用技术基本理论、专业知识、专门技能，能够适应相关行业不同岗位要求的应用型人才。
该证书是教育培训与严格的国家考试相结合的培训考试体系，学员应用能力的培养与考核贯穿培训的全过程。对学员学习结果的评价，采取课程过程性考核与等级综合考试相结合的方式进行。