考证的目的和意义 (大学生考证的目的和意义)

考证的目的和意义

证书是由机关、学校、团体等发的证明资格或权力的文件，是指表明（或帮助断定）事理的一个凭证。

人一生要伴随着很多证书的产生，出生证、身份证、毕业证、结婚证等等，其中跟学识和工作牵涉比较大的就是相关的学历证书和技能证书。

曾几何时，流传着“学历无用论”的谶言，细数当今社会能力为上的竞争法则，乍一看并无逻辑硬伤，但是细想之下，就会知道这其实是一个伪命题。

能力至上，但要用什么来证明具有这方面的能力？

回归本体还是学历技能等的相关证书，成为直接证明学习能力、知识能力最好的证明。

毕竟，证书是一个人努力上进的结晶品。

伊尹，辅助成汤，建国为商，开商祚五百载。

而他的出身是奴隶，也只是一位会厨艺的厨子。因为想有一番作为，就加入陪嫁的奴隶中，到达了商地，之后得到成汤的赏识，予以重用，后来成为了“中国第一位贤相”，“中华厨祖”。

吕尚，即姜子牙，辅佐武王克商，开周祚八百载。

而他半生贫苦，饱受辛酸，为得到文王赏识，常年在渭水河边“直钩垂钓”，终得文王发掘，正式出仕，此时他已逾七十岁。

他帮助武王伐纣，吊民伐罪，建立周朝，救万民于水火，后世推崇备至，历代皇帝和文史典籍尊为兵家鼻祖、武圣、百家宗师。

百里奚，辅佐秦穆公成就霸业，位居“春秋五霸”。

百里奚被人称为“五羖大夫”，所谓“五羖”者，五张黑羊皮。他自幼家贫，出身卑贱，几经辗转和流浪，后被穆公赏识，用了一个奴隶的身价——五张羊皮赎回，拜为大夫。相秦七年，勤理政务，平易近人，助秦并国二十，遂霸西戎。

商鞅，助秦孝公实行变法，使秦国强势崛起，奠定了秦扫六合的基础。

而他起初事魏，就算经过魏国大臣公孙痤的举荐也是不予重用，后辗转来到秦国，也是经过数次面试交流，才得以施展才华，帮助秦国变法崛起，百年后，得以让秦国东出，统一六国，开创了中国历史上第一个中央集权的大一统国家。

姚广孝，辅佐明成祖朱棣发动靖难之役，也成就了汉族帝王中最后一位贤君明主。

他十四岁剃度出家，几经沉淀，在佛学、儒学、文学中都有不俗的建树，后以儒僧的身份进宫，事于燕王朱棣身边。

后为朱棣谋划靖难之役，辅助燕王朱棣登基称帝，是为明成祖。此时姚广孝已近七十岁。

看得出，多数有才学人都有出仕建功的想法，但是往往会被出身、资历、证明所限制，哪怕是经过他人的引荐，都不能彻底根除对于自身学识难以直接证明的困楚，甚至有很多都被历史长流湮没。有幸出仕之时，自己的人生多数已经过之大半。这种情况在隋代时出现科举制度，才好转了许多。

而我们现在出生在一个生而平等的时代，证明自己能力和实现自己抱负的有力证明就是相关证书。是的，证书是死的，学识是活的，但没有证书的直接证明，又怎么能叩开平台的大门，想必读者都深有体会。

学历、证书，是一个人学识的证明，也是一个人上进进取的直接证明，更是一个人学习能力的最好证明。无论何时，你心中出现学习考证的想法时，都为时不晚，而我们都能这些方面帮助到你。

大学生考证的目的和意义

在学校期间考证，对于大学生来说还是比较简单的 考证可以培养专业能力，现在用人企业，看重毕业生的专业能力 而大学生在学校期间学的只是些理论知识，所以参加证书考试也是对专业能力的认可 ，也可以大大提高毕业生的就业竞争力。

现在工作压力非常大，就业人员也是非常多的，所以多考取一门证书，也就相当于多一个就业的工作机会。执业证书就相当于我们的第二个身份证，它代表着我们的能力。就如同考取教师资格证和会计证一样，这两个代表着两个不同领域的工作。

考证是证明自己的学习能力与专业技能的机会，在校期间学生们多是接触理论，专业知识为主，而证书就是证明学生们的学习能力与知识技能之一。大学生考证之后，对于以后再考研考公都是非常有优势的。

在大学的时候考证肯定是比在毕业之后进入社会的时候再去考证容易的多。在大学的时候就是要学习，不会有这么多的外在因素，所以考证就会相对容易的多，而当你进入社会上的时候，外在干扰因素太多，一定会有影响。所以在大学的时候能考到的证书一定要考到手。

并不是所有的证书都是有用的在考证之前一定要做好调查什么证书对以后的就业是非常有用的，千万不要因为是证书而就去考证书。这样是没有任何好处的对你以后工作也没有任何的方便之处。

证书是代表能力的一种方式，考证本身是没有错误的，但是千万不要把考证当做是一种攀比的东西。自己需要什么样的证书再去考 不要去看别人考什么，自己也就去做什么。有些证书对于自身的专业是没有用处的，就不必要再浪费时间了。可以去找一些含金量比较高的证书，就算现在证书对你没有用，但是它的含金量非常高，以后肯定也是会有用的。