高三学生如何提高效率 (高三如何做到很高效)

高三学生如何提高效率

高三这一年，时间变得更加珍贵起来，如何在很短的时间里面取得成绩大幅度提高是不少学生关心的问题。提高学习效率是势在必行的，这是一个平常又很复杂的问题，也关系到学生成绩和命运的问题。那么到底用什么样方法可以提高学习效率呢？我这几年一直在一线带高三毕业班，总结出如下几个方面可以使学生大幅度提高学习效率：一、要有良好的心态。 高三的一些学生一般都有压力，迫切想提高成绩，一旦几次考试以后，发现自己的成绩还没有得到提高，就觉得自己没有考名牌大学的希望了，有的甚至自暴自弃。还有的学生高一高二时候没有好好学习，进入高三时候就开始不断后悔，对自己怀疑，觉得自己成绩不可能挽救回来了，以致于带着怀疑的心态学习，所以这些都是不对的。不管如何都应该相信自己，保持良好的心态，相信通过自己的努力一定能实现自己的愿望。 还有我不得不说，有一些学生“心态过好”，他们有的对我说，他们在初三的时候就学两星期时间，结果还是考得很好，相信高三自己学几周时间也一定能考好的。像这些过于相信自己的思想坚决不能要。制定一些学习目标要根据自己的实际情况，着眼于长远，耕耘于现在，一步一个脚印去学习。使自己每天都“满载而归”，不知不觉你就会发现你离目标已经很近了。二、合理安排时间。 有些学生认为高三就是需要夜以继日去学习，珍惜每一秒的时间，这样的想法是不科学的。首先一定要保证自己的休息时间，只有休息好了，才能使自己保持清醒状态去学习，只要保持清醒的状态才能更好地提高学习效率。其次要抽出时间锻炼身体。还有需要给剩余的时间安排个学习计划，让时间真正体现出它的价值。三、要有好的记忆方法。 有许多人觉得要记忆就是要靠死记硬背，一直有学生问我，说他们每天都没日没夜地去背书，结果就是记不住，还有有一些觉得学习理科只要把那些公式记得就可以了，学习英语就要把那些单词记住就行了，还有学文科也是一样要靠背。这些方法无疑是效率最低的学习方法。 好的记忆一定要在对知识点理解的基础上面然后再去记忆，如果对知识点不理解，再怎么记忆那么考试不一定能得到多少分。所以在高三这一年，强迫型的记忆往往不是好的选择，要不断经过总结和归纳，通过一些习题还有一些事例来增强自己的理解。还有在记忆的时候可以找属于自己记忆的方法，都是很好的选择。例如，有许多学生拿过来英语单词表，就知道死记硬背，结果背一年也没有什么起色，其实要稍微注意一下，你就会发现许多能让你记住这些单词的方法，比如shot是射击的意思，那么后面的shoot是射中的意思，也是前面的过去式样，你会发现，前面只有一个0，那么枪开始射击的时候只有一个洞，那么射中以后就变成两个00了。还有当你背诵到secret(秘密）后面就接下来的单词就是secretary(秘书）的意思，你就瞬间可以想到，现在有许多人的秘书都是一个秘密，也是藏匿的（secrete）.向这样的单词很多，只要用心去发现就会发现许多适合你记忆的好方法，做到事半功倍的效果。四、合理的构建知识框架。 我在给大家讲课的时候，几乎不要什么资料，就能把那些考试知识点记全，主要因为会建立知识框架，这些在高三很重要的。那么又如何去构建知识框架呢，例如就拿有机化学来说，你可以把有机化学分为三个大方面，就是烃类、烃的衍生物、（糖、脂肪和蛋白质）三个大部分，然后在区细分，把烃可以分为脂肪烃、芳香烃。然后再把烃分为烷烃、烯烃、炔烃、等，就像这样先把知识点构建起来。构建一个框架，由不少资料上面有。最后用知识去填充，例如任何一种化学物质可以分为以下几个方面去学，物质的本身结构、化学性质、物理性质、实验室制法、保存、鉴别、用途，几乎所有考试都是考这几个方面，拟再努力通过手头上面的一些资料，整理好了这些知识点，补在你构建的知识框架里面。你就会发现，你已经把这些知识点真正串起来了。五、提高做题的速度。 做题速度慢似一些学生考试的瓶颈，那么如何提高自己的做题速度呢？首先对知识点一定要熟悉，你在学习的时候，可以参考上面的构建知识框架的方法，把知识点分块解决，整理好自己的笔记。你在拿到题目的时候，首先要明白题目的意思，再次要知道考什么知识点，还有如何把知识点与这个题目联系起来，然后去解决这些问题。我建议大家用这样的方法可以锻炼做题的速度，例如平时做数学试卷的时候，你不断地挑战极限，把数学选择题目拿过来，不动笔，尽量把答案看出来，这样长期练习，你对知识点的把握能力会变强，思维能力也得到锻炼，在高考的时候，你就会发现你的速度比别人快多了，想不节省时间都难。六、千万不要搞题海战术。 一些学生觉得高三就是要大量做题，特别是在某次考试试卷中的某一个题目在个别资料里面出现了，那么就更加坚定大家搞题海战术了，这样会走进误区的。要有针对性地去做一些习题，把一些习题要分类，总结一些做题目的方法，比盲目做题目要重要。注重做题的质量并非数量。七、不一定要完成老师布置的作业。 高三的学生不一定要遵循“好学生”的原则，对老师的话言听计从，那样对有些学生是不对的，相反会浪费一些时间。我见过许多学生在高三这一年为了完成老师布置的作业，盲目学习，没有根据自己的实际情况。老师布置的那些作业主要是针对整个班级的，还有自己的备课，如果你觉得自己可以在完成那些作业时候能再别的方面有所收获，你可以放弃一些作业。毕竟高三都是为了高考，不一定要讨好老师。更何况有些老师布置的那些作业没有什么用处。 事常与人违，事总在人为。只要你找到属于自己的学习方法，不管你昨天的成绩怎样，你都会取得大幅度进步的。但是一定要通过自己不断努力去实现它，因为崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

高三如何做到很高效

进入高三备考周期，考生要平静自己，一步一步踏实地走，稳扎稳打，保持一份好的心态做好高考复习，才能在高考的竞争中取得胜利。高三学生，为了保持高效的学习状态，需要把握以下四个方向。

一、掌握记忆方法，提升记忆能力

高三学生的学习节奏变快，在备考的过程中，每天需要接收大量的知识内容，对考生的记忆能力提出挑战。高三学生要想高效率记忆知识，需要采用频繁背诵的方法。在记忆一些知识的时候，当记忆的次数多了，印象也会很深刻。记忆知识点进行周期性反复背诵，记忆的效果才牢固。学习需要依靠平时的积累，多看多读多揣摩才会有浓厚的积淀。

高三学生采用限时记忆的方式，规定在一定时间内要完成的记忆任务。限时记忆的方式，可以适当增加记忆的急迫感，保持学习的适度紧张，有利于提升记忆的专注程度。在记忆的过程中，考生要养成善于思考的习惯，增加对记忆内容的理解，注意总结知识的逻辑框架，减少机械记忆的方式。

二、高效使用时间，提升学习效率

高效地利用时间不是夜以继日的努力，而是把属于自己的时间拿过来做有效的规划。面对各科的复习，学校加班加点补课，课后还有大量的作业，如果要抽时间的话，只能挤出自己宝贵的休息时间。这样下来，又导致休息不好，学习效率更低。人的精力是有限的，如果睡眠都保证不了的话，一切努力都是白费。该学习就学习，该休息就休息，要学会区分事情的轻重缓急，对学习、休息、娱乐时间分配进行规划，统筹安排.

备考需要高效率使用时间。中午要学会午休半小时，学会休息才能有更充沛的精气神参与后续的学习。晚上尽量不要熬夜苦读，超过十一半点睡觉，头脑会越来越兴奋，以后更加难以入睡，这很容易影响第二天的学习效果。

三、善于质疑问难，构建知识体系

学习时，碰到疑难问题且深入思考后还是没有无法解决时，需要及时请教。拥有打破砂锅问到底的学习精神时，才可以比别的同学多懂得一些知识，多具备一些能力。想一想别人从哪个方面入手分析和解决存在的问题，主要的解题思路和思维观点是什么，好在哪里、不足在哪里？

在一天学习结束后，考生需要想一想自己今天学习了什么，掌握了哪些内容，有什么内容是没有掌握的，这样经常总结一下，对以后提高学习效率有一定的帮助。遇到一些新问题、新难题要适当进行记录，尽量记在随身携带的疑问记录本上，有空就拿出来看一看，实在无法解决时尽量在两天内向同学和老师求教，否则点滴问题长期积累下去，会限制自己知识理解和巩固，甚至会制约自身能力的发展。

四、学会高效做题，做到举一反三

做题是学习的一个重要环节。熟练掌握了所学学科的内容以及基本解题思路和方法，并能有机地将知识点和知识系统连接起来，思维才会愈加活跃、开阔，才能够大大提高解题效率。在做练习时，对每一道题都需要分配相应时间，要求在规定的时间完成，看自己完成练习的正确率，查找知识掌握情况，发现自己的存在问题。课堂教师传授的方法和自己总结的学习方法，当天尽量从练习册上找题目试用，看自己方法是否真正掌握，用心揣摩，力求内化为自己的方法。

练习需要找一些新题做做，在解答新题的过程中找出自己不足之处，提升自己审题能力，锻炼自己的收集信息处理信息的能力。

备战高考的学生，需要快速进入高考学习状态，提高学习效率，提升自己的综合能力。