作者:admin 发布时间:2023-01-21 01:15:15 分类:科技 浏览:322 评论:0
7一12岁正是孩子们正好好奇,正需要学习各种科学知识,锻炼动脑、动手能力的特殊时期,我们可以通过一些手工制作或者做一些科学实验,让孩子既学习了知识,又锻炼了能力。那么有什么适合这个年龄段的手工科学制作呢?
一、7一12岁手工科学小制作
制作名称:自动给水器
材料准备:一个1000毫升的可乐瓶,一个矿泉水瓶和一个直径为0.5厘米,40厘米长的塑料管。
制作步骤:(1)在矿泉水瓶盖上钻2个直径为0.5厘米的孔。
(2)将40cm长的塑料管分成30cm长的定位水管,和10厘米长的供水水管,分别插入,其中一根长的插至瓶的底部,另一根插入瓶口。
(3)从可乐瓶的底部取10厘米,切成一个水盆,并在水盆上下分别钻一个0.5厘米直径的孔。
(4)将供水管插入下孔,将定位水管插入下孔。
(5)用铁丝连接供水瓶和水盆。
使用方法:
1.拧开供水瓶盖,并装满水后拧紧,然后将适量的水倒入接水盆中。
2.当接水盆中的水低于水位时,供水瓶中的水将流出。当接水盆中的水高于水位时,供水瓶将停止再次供水。
二、小学生科学小实验怎么做
准备材料:玻璃杯或罐子、水、滴管、剃须膏、食用色素
实验步骤:1.将水倒入玻璃杯中,距离边缘约一英寸。
2.小心地在水中添加一层剃须膏,确保不要使其太稠,否则将需要很长时间等待。 剃须膏代表云层,水是大气层。
3.在剃须膏中加入几滴蓝色食用色素。 食用色素的重量将开始推动剃须膏,然后掉入玻璃杯中的水中! 看起来就像下雨一样。
三、科学小实验对孩子的重大意义
1、实验满足了孩子的求知欲和好奇心。对于孩子来说,好奇是天性,实验的本身就充满着未知和惊奇,通过实验操作,既满足他们的好奇心,又能培养专注的探索精神。
2、培养孩子观察和记忆的能力。科学实验是非常严谨的,来不得半点粗心和马虎,观察是第一步,除了观察更少不了强大的记忆力。
3、培养规则意识。实验的目的是,通过失败,通过摸索,找到事物的反应合成规律,然后认识其本质。事物规律是客观的,是不以个人意志为转移的。通过实验,既活化了思维,又培养了意识。有效地将理论和实际完美结合起来。
经常做手工可锻炼我们的动手、动脑能力,特别是对于处于智力开放阶段的儿童来说,做手工可以锻炼很多。而且完成的手工作品对于孩子来说,也是非常有成就感的事情。那么如果是科技主题的手工作品可以怎么做呢?
一、7一12岁手工科技作品
准备材料:纸筒,剪刀,颜料,两脚钉
制作步骤:
我们可以用卫生纸用完之后剩下的纸筒来做一个炫酷的飞机模型。先如图所示,用铅笔在纸筒上刻出相应的镂空部分。再找一块不要的纸板,用铅笔画出相同的形状,用剪刀和刀剪出机翼、尾翼和机轮部分。将机翼、尾翼和机轮如图插入相应的凹槽,机轮部分可以用两脚钉来固定。最后用颜料上色即可。
二、小学生科技手工怎么做
准备材料:黄色长方形卡纸、白色泡沫板、双面胶、剪刀、吸管
步骤:
1.从黄色卡纸上切一张扇形的小纸片。
2.在扇形纸片上粘贴双面胶带,卷成圆锥形,使双面胶带牢固地粘上。
3.从黄色纸板上切一长条纸,卷成圆柱状,然后放入早先制成的圆锥。
4.用双面胶带连接锥体和圆柱体。
5.从白色泡沫板上切下4条长条。
6.用双面胶带将泡沫条固定在圆柱体的末端,均匀分布。
7.从黄色纸板上切下4张直角梯形小纸片。
8.使用双面胶带将小梯形纸固定在圆柱体的末端,要与4条泡沫条间隔分布。
9.将一根吸管从圆筒的末端插入圆筒,用嘴用力吹吹,小火箭会升起。
三、小学生做手工用什么胶水
可以用固体胶、胶水、透明胶带、双面胶等等,都能用来做手工。小孩子做手工的话可以用固体胶、胶棒或者双面胶,这样不会像胶水那样弄得到处都是,而且也很容易操作,适合儿童用。对于贴纸,牢固度是差不多的,但是粘上时即使有溢出也很容易处理,也不会产生固体溢出物。